Примерные тесты ЕНТ 2013 по казахскому языку для 11 класса
Салалас құрмалас сөйлем түрін анықтаңыз. A) Қарсылықты. B) Мезгіл. C) Мекен. D) Мақсат. .... Себеп бағыныңқы сабақтас құрмалас сөйлемді табыңыз. A) Не ексең, соны ... Тек қана жуан дауысты дыбысы бар сөздерді белгілеңіз. A) Бүгін. B) Сабақ. C) Жаздыгүні. .... D) Жоспар, жолдама, жол. E) Оқу, оқушы ...
Казахский язык
Предметы по профилю. Физика. Химия. Биология. Немецкий язык. География. Русская литература. Всемирная история. Английский язык. Французcкий язык.
Результаты поиска для мезгіл бағыныңқы сабақтас құрмалас...
футбол жоспары? спросил 17 Авг от bacdafucup (320 баллов) в категории Электрондық үкімет.
напишите примеры сабақтас құрмалас сөйлем: шартты...
...сабақтас құрмалас сөйлем: шартты бағыныңқы, қарсылықты бағыңқы, себеп бағыныңқы, мезгіл бағыныңқы, қимыл-сын бағыныңқы, мақсат
Мезгіл бағыныңқы сабақтас құрмалас сөйлем - Қазақ тілі...
Орта мерзімді жоспар. Ұзақ мерзімді сабақ жоспары. Сценарий. Мақалалар.
Мезгіл бағыныңқылы сабақтас құрмалас сөйлем
...бағыныңқылы сабақтас құрмалас сөйлем - бағыныңқы сөйлем басыңқы сөйлемдегі ойдың болу мезгілін білдіретін құрмаластың түрін мезгілін
Сабақтас құрмалас сөйлем. Мезгіл бағыныңқылы сабақтас...
Басты бет Сабақ жоспары Предметы Қазақ тілінен ашық сабақтар.
Мезгіл бағыныңқы сабақтас, қазақ тілінен сабақ жоспары
Қазақ тілі 8 сынып Сабақтың тақырыбы: Мезгіл бағыныңқы сабақтас Сабақ мақсаты: Мезгіл бағыныңқы сабақтас туралы түсінік бере отырып
Сабақ жоспары "Көп бағыныңқы сабақтас құрмалас сөйлем"
3. Жаңа сабақ. Тақтадан көрсетіледі, түсіндіріледі: Сабақтас құрмалас сөйлемдердің құрамындағы жай сөйлемдер саны жағынан екеу ғана емес, одан көп болуы мүмкін. Құрамында екі я одан да көп бағыныңқы сөйлемі бар сабақтас құрмаластар кездеседі.
maktab.kz/wp-content/uploads/2017/04/Адижалилова-ф.docx
Сабақтың тақырыбы: Мезгіл бағыныңқы сабақтас құрмалас сөйлем. Мұғалімнің есімі: Абдижалилова Феруза.
Себеп бағыныңқылы сабақтас құрмалас сөйлем | Казахский язык
Себеп бағыныңқылы сабақтас құрмалас сөйлем - бағыныңқы сөйлем басыңқы сөйлемде айтылған ойдың себебін білдіретін сабақтастың түрі. Сұрақтары: неліктен? Не себепті?