Մխիթար սեբաստացի կրթահամալիրխ, Միջին դպրոց 7-7-րդ-դասարան.

  ashotpanosyan.wordpress.com

14 окт. 2019 г. ... 80:4-15=5. 254.Լուծել թվաբանական խաչբառ: Հորիզոնական Ա-11111 Ուղահայաց Ա-16384

  sargis2019.wordpress.com

13 мар. 2018 г. ... Լուծի՛ր հավասարումը․ ա) 382+39=421; բ) 214-88=126; գ) 456-327=129; դ) 2·14,5=29; ե) -3·(-16,3)=49; զ) -3,56·36=-128; ...

  maramkrtchyan.wordpress.com

6 дек. 2021 г. ... խանցման և հաղորդակցման հարթակ [5, ... ի՞նչ խնդիր է լուծվում դրական ... 577-2_3.

  publishing.ysu.am

5 нояб. 2018 г. ... ՀԱՄԱՇԽԱՐՀԱՅԻՆ ՄՇԱԿՈՒՅԹԻ ԽՆԴԻՐՆԵՐ ... It is a known fact that Faustus of Byzantium is a 5th century.

  brusov.am

22 июн. 2020 г. ... 1397 ա)17+1/2=34/2բ)5+8/3=15/3գ)9/2+11=22/2դ)25+7/5=125/5ե)36/17+8=136/17զ)51/10+27=270/10է)125+13/7=875/7ը)300+6/19=5700/19 1398(ա ...

  anusharmani.wordpress.com

21 мая 2020 г. ... Записи о Մաթեմատիկա написанные sahradyanmaqsim. ... 12/5 x 25/3 x 4/5 + 2/3 x 1/4 x 72 = 1200/75 + 144/12 = 4800/300 + 3600/300 ...

  sahradyanmaqsim.wordpress.com

14 окт. 2019 г. ... թիվը։ 80 : 4 – 15 = 5. 254. Լուծե՛ք թվաբանական խաչբառը. Ուղղաձիգ. Ա. Տասնչորս 2-ների ...

  mariashokaryan.travel.blog

30 нояб. 2020 г. ... 5. Озеро Байкал больше озера Неро? – Да, озеро Байкал больше, ... հետևյալ խնդրագրքից խնդիր 125-126, էջ 42.

  aninazinyan.wordpress.com

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր, Միջին դպրոց, 6-1 դասարան.

  arsinekarapetyaniblog.wordpress.com

5 -րդ դասարան: (19.02 – 23.02). Խնդիր 1 Ալիսա ձին 4 օրում ուտում է 20 կգ խնձոր: 1 օրում քանի կգ խնձոր կուտի Ալիսա ձին: 20:4=5 Խնդիր 2 Ձիարշավարան բերեցին 20 կգ գարի: Մաշա ձիուկը օրական ուտում է 20 կգ գարիի 2 կգ-ը: Քանի օրում նա կուտի ամբողջ գարին: 20:2=10 Ռուբեն Մովսիսյանի խնդիրներից.

  arpinex.wordpress.com

If you're seeing this message, it means we're having trouble loading external resources on our website. Եթե գտնվում ես վեբ զտիչի հետևում, խնդրում ենք համոզվել, որ *.kastatic.org և *.kasandbox.org տիրույթները հանված են արգելափակումից։

  hy.khanacademy.org

...խնդրում ենք անհապաղ լքել այս կայքը, առանց պարունակությունը դիտելու: Կայքում ներկայացված նյութերի հեղինակային իրավունքը պատկանում է իրենց օրինական տերերին: Եթե դուք հանդիսանում եք կայքում ներկայացված որևէ նյութի հեղինակ և (կամ) իրավատեր ու գտնում եք, որ խախտվել են Ձեր իրավունքները, ապա խնդրում ենք գրել մեր էլ. փոստին`.

  usum.am

Առաջադրանք 5 Տրամաբանական խնդիր (3 բալ). Երկու ընկերներից մեկն ասում է մյուսին. — Եթե ինձ երկու ռուբլի տաս, այդ դեպքում ես քեզանից երկու անգամ շատ դրամ կունենամ: Երկրորդը պատասխանում է. — Եթե դու լավ ընկեր ես, դու՛ ինձ տուր երկու ռուբլի և մենք կունենանք հավասար քանկությամբ դրամ: Քանի՞ ռուբլի ուներ յուրաքանչյուրը: 5-րդ դասարան.

  nare2012.wordpress.com

О сервисе Прессе Авторские права Связаться с нами Авторам Рекламодателям Разработчикам...

  www.youtube.com

Մաթեմ. «Մաթեմատիկա» առարկայի 5-րդ դասարանի դասագրքերը: Ընտրեք Ձեզ անհրաժեշտ դասագիրքը.

  www.das.am

Տեսական դասեր, թեստեր, առաջադրանքներ 5-րդ դասարան առարկայից Մաթեմատիկա։ Առաջադրանքները կազմվել են պրոֆեսիոնալ մանկավարժների կողմից։ ԻմԴպրոց՝ նոր սերնդի առցանց դպրոց։

  www.imdproc.am

5-3 դասարան. 13.12.2022. Թեմա՝ Ամենամեծ ընդհանուր բաժանարար.

  smbatapis.wordpress.com

Հանման և գումարման միջոցով լուծում են այնպիսի խնդիրներ, որոն-ցում պահանջվում է գտնել տրված թվից մի քանի միավորով մեծ կամ փոքր թիվ` պատասխանելով «քանիսո՞վ է մեծ», «քանիսո՞վ է փոքր», «ընդամենը քանի՞», «որքա՞ն մնաց» և այլ հարցերի: Այդպիսի խնդիրների լուծումները կարելի է ձևակերպել հարց ու պա

  antares.am

Ն 251, Նահապետյան Բ., Մաթեմատիկա 5: Հիմնական դպրոցի 5-րդ դասարանի դասագիրք /Բ. Նահապետյան, Ա. Աբրահամյան: Երան, ՄԱՆՄԱՐ, 2015 - 224էջ

  fliphtml5.com